La seconde phase du processus de formation des formateurs entamé en janvier 2021, par le renforcement des capacités de spécialités de 43 formateurs dans les établissements de l’Office de la formation professionnelle et de la promotion du travail (OFPPT) du Maroc, se poursuit à l’Ecole normale supérieure d’enseignement technique (ENSET) de Libreville.
Cette seconde phase se déroule du 03 janvier 2022 au mois de juin 2022. Elle concerne le renforcement des capacités des enseignants formateurs qui seront affectés dans les différents établissements qui sont en cours de réhabilitation.
Il s’agit notamment de quatre établissements d’enseignement technique : le lycée technique de Leconi, le lycée technique de Fougamou, mais également, les centres de formation professionnelle Basile Ondimba de Libreville et Fidèle Andjoua de Franceville. Ces enseignants vont également exercer dans les futurs centres de formation des métiers du bois, et des nouvelles technologies de l’information et de la Communication.
Cette seconde phase consiste au renforcement des capacités de 90 enseignants formateurs des secteurs du Bâtiment et travaux publics (BTP), les Technologies de l’information et de la communication (TIC) et l’entreprenariat. Ils sont appelés à exercer dans les deux centres sectoriels du BTP/Bois et des TIC de Nkok, et dans les quatre établissements de l’enseignement technique et de la formation professionnelle retenus dans ce projet.
Cette formation comprend trois dispositifs : le transfert des compétences de spécialités; la formation pédagogique et le recyclage pédagogique des enseignants/formateurs ayant suivi un renforcement des capacités métiers au Maroc.
Il y a lieu de rappeler que la première de cette formation a eu lieu au Maroc au mois d’août 2021. Elle a été dispensée par l’OFPPT. Elle s’est faite en partenariat avec le Projet de développement des compétences et de l’employabilité (PRODECE), une initiative du gouvernement gabonais, financée par la Banque mondiale, paraphée le 13 avril 2016, entre le ministère de l’Économie et la Banque internationale pour la reconstruction et le développement (BIRD).
Il convient également de noter que cette offre de formation faisait suite à la signature en janvier 2021, d’une convention de maitrise d’ouvrage déléguée pour la formation des 45 formateurs et gestionnaires de Centres de formation professionnelle du Gabon au Maroc, entre l’OFPPT et l’unité de coordination du PRODECE, relevant du ministère gabonais en charge de la Formation professionnelle.
Selon Célestine Ba Oguewa, chef de projet de la Task force «Ouverture des Centres de formation professionnelle», le renforcement des capacités des enseignants formateurs du système de la formation professionnel obéit aujourd’hui, à la volonté du chef de l’Etat, Ali Bongo Ondimba, qui veut redonner à la formation professionnelle, sa place au sein du système éducatif gabonais. D’où, les différentes réformes qui sont donc actuellement engagées, a-t-elle indiqué.
Une vision soutenue par Nina Makandja, la coordonnatrice du PRODECE, qui rappelle que ce programme est un appui sectoriel pour la formation professionnelle. « C’est un outil mis en place pour accompagner le gouvernement dans la réforme de l’éducation. Cela, afin de pouvoir donner une offre de formation plus proche des réalités socio-économiques », indique-t-elle.
Et d’ajouter, « C’est dans ce sens qu’en dehors des constructions, des curricula qui ont été validé en décembre 2021, nous sommes dans une phase de formation pédagogique des formateurs et de transfert de compétence des formateurs que nous voulons mettre à disposition des centres de formation réhabilités et de nouvelles filière créées pour les deux nouveaux centre créés en cours de construction. Il s’agit notamment des centres sectoriels des TIC et des BTP bois ».
Autrement dit, l’objectif affiché par ce processus consiste clairement à offrir une compétence aux jeunes Gabonais, pour pouvoir rapidement s’insérer facilement sur le marché de l’emploi, soit en qualité d’auto entrepreneur ou de salarié.
